Inregistrare emisiune: “Drumul European al Romaniei in 2014 – comunicare si perceptii”

Publicat Friday, 10 January 2014

Am avut placerea sa fiu si eu invitat la emisiunea “Sfere de influenta“, moderata de Radu Georgescu si care l-a avut ca invitat principal pe Codrin Scutaru,  Secretar de stat in Ministerul Muncii.

Va invit sa urmariti mai jos inregistrarea emisiunii, iar pentru a va stimula interesul, iata subiectele abordate:

1.   Ridicarea restrictiilor de pe piata muncii pentru cetătenii romani si bulgari de la 1 ianuarie 2014 în Austria, Germania, Olanda, Belgia, Luxemburg, Franta, Malta si Marea Britanie.

  • Ce semnificatie au declaratiile politicienilor de la Londra, declaratii impotriva ideii europene si a unora din competentele UE  (in special in ceea ce priveste libertatea de miscare)
  • Teama britanicilor fată de invazia românilor si ce efect are asta pentru perceptia asupra proiectului european in Romania.

2.   Semnificatia alegerilor europarlamentare din 2014

  • Ce relevanta au deciziile europene pentru statele nationale si in special pentru Romania.
  • Ce va aduce procesul de alegeri europarlamentare pentru opinia publica din Romania
  • Cum functioneaza comunicarea dintre Bruxelles si cetătenii europeni.
  • Cum vor afecta alegerile rolul României în arhitectura europeană?
  • Ce se poate îmbunătăti in prezenta Romaniei la Bruxelles si mai ales cum?

Categoria: Personale
Etichete:   ,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (3 voturi, medie: 2.33 din 5)
Loading ... Loading ...
>> 3 Comentarii

Responsabilitate Sociala si Nationalism Economic

Publicat Sunday, 15 September 2013

Jos CapitalismulAuzim din ce in ce mai des scandari impotriva capitalismului si a corporatiilor multinationale, in protestele de la Universitate. Unele sunt foarte radicale. Altele revin la vechiul slogan “nu ne vindem tara”.

Exista din pacate seminte de adevar, care au incurajat o astfel de atitudine.

Pe de o parte vorbim de corporatiile americane. Acestea, de cand s-au stiut (din 2000, pana eventual acum 1-2 ani), au tratat Romania strict ca o piata coloniala de consum. Au avut unitati de productie aici, au folosit forta de munca ieftina, au facut profituri uriase in perioada cresterii economice, dar totusi, nu au facut aproape nimic sa imbunatateasca mediul socio-economic de aici. Au fost complet netransparente, in privinta impactului lor de sustenabilitate, au reusit sa faca afaceri bune si la fel de netransparente cu statul, au fost arogante cu toata lumea, au scos in fata doar reprezenanti corporatisti lipsiti de personalitate, care nu stiau decat o poveste despre cat de frumosi sunt ei (desigur, prin alte tari, nu la noi).

Pe de alta parte vorbim de corporatiile cu origini in tari din Europa. Ele au fost de fapt principalii vectori de educare civica si ecologica pentru generatia care este acum in strada. Tot ele au fost liderii in privinta dialogului social si al intoarcerii unei parti din profiturile lor inspre societatea si economia unde au ajuns sa functioneze. Cu alte cuvinte, hai sa fim sinceri – de la ele am invatat ce inseamna Responsabilitatea Sociala a Companiilor (CSR). Din pacate, nici ele nu s-au miscat prea repede pe drumul transparentei si al dialogului pe teme de sustenabilitate (stakeholder engagement). Probabil ca nu au anticipat cat de repede vor evolua atitudinile civice ale generatiei ajunse la maturitate in 2000.

Nu vreau sa enumar acum toate avantajele pe care le are economia Romania prin prezenta acestor corporatii, de la locurile de munca pe care le creeaza, la formarea superioara a angajatilor, la contributia la productivitatea economica, la calitatea locurilor de munca, la imbunatatirea si cresterea continua a accesibilitatii serviciilor, la know-how-ul si metodologiile de ultima generatie aduse in tara etc.

Demonstratie anti capitalismSi totusi, cine e de vina ca acum se scandeaza impotriva corporatiilor sau a capitalismului? Prostia sau coruptia guvernantilor, sau “venalitatea” corporatiilor? Poate. Insa surpriza! Aceste doua elemente sunt universal valabile, indiferent de ce tara europeana vorbim.

Si atunci, ce nu avem noi, dar au tari precum Franta, Italia, Germania, UK, Austria etc.? Ei bine, diferenta consta in faptul ca ele au o societate civila mult mai activa si mai ales o miscare sindicala mult mai puternica.  La ei n-ar fi fost posibila nici lipsa de transparenta si nici formele de exploatare “venale” pe care le-am vezut in Romania, din partea corporatiilor.

V-as reaminti ca Franta a introdus recent cea mai avansata legislatie din lume, care obliga corporatiile la transparenta. Si totusi, miscarea sociala si sindicala s-a grabit sa acuze Guvernul ca noua lege nu este suficient de abitioasa pentru obiectivele anuntate si pentru problemele Frantei.  Tot in Franta, daca apare o criza sociala in cadrul unei mari corporatii private, Presedintele pune mana pe telefon, sub presiunea sindicatelor, si situatia, lucru care poate sa insemne chiar inlaturarea Directorului de HR sau schimbarea CEO-ului (vezi cazul FT-Orange, in anii 2008-2010).

Asta e si motivul pentru care orice corporatie care vine in Franta, oricat de americana ar fi ea, isi descopera subit vocatia de cetatean corporativ emerit (vezi cazul Google, care a investit intr-un adevarat centru de cercetare universitara si in campusurile aferente).

Deci da, avem si noi, la fel ca toata lumea, o clasa politica cu mari probleme. Avem corporatii care isi doresc profitul (pe termen mai scurt sau mai lung). Haideti sa avem si o societate civila care sa iasa din dependenta cronica in care s-a aflat pana acum si care sa invete cum se poate construi o economie prospera si in acelasi timp sustenabila.

Categoria: Management, Responsabilitate Sociala (CSR)
Etichete:   ,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 voturi, medie: 1.00 din 5)
Loading ... Loading ...
>> 2 Comentarii

Lectii romanesti de CSR

Publicat Tuesday, 30 July 2013

Care sunt perspectivele CSR-ului in Romania anului 2013?

La European CSR Lessons am primit raspunsuri atat de la autoritati publice, cat si de la companii. Vi le readuc acum in atentie, propunandu-va sa-i urmariti, in cadrul emisiunii Responsabilitate Sociala, realizata de Mihaela Caciuleanu si difuzata de TVR, pe:

Mariana Campeanu (Ministru, Ministerul Muncii, Familiei, Protectiei Sociale si Persoanelor Varstnice),

Manuel Avramescu (Consilier Politic, Ministerul Apelor, Padurilor si Pisciculturii),

Alexey Golovin (Director of Group Communications, The Rompetrol Group),

Mona Nicolici (Community Relations and Social Affairs Manager, Petrom),

Carmen Grajdeanu (CSR Officer, Orange Romania),

Alina Cristea (Manager Dezvoltare Durabila, Holcim Romania),

Florina Serban (Senior Coordinator – Internal Communication & CSR, Cosmote).

Gasiti multe informatii despre studiile de caz prezentate la la European CSR Lessons, precum si despre rezultatele dezbaterii privind politicile publice de CSR, in urmatoarele articole:

Solutii propuse de autoritati pentru stimularea practicilor de afaceri responsabile

Alexey Golovin despre implicarea in comunitate a KazMunayGas

Cum folosesti noile tehnologii in dialogul cu comunitatea

Cum foloseste Vodafone tehnologia pentru a imbunatati viata consumatorilor

Cum a folosit COSMOTE social media pentru a-si implica stakeholderii intr-o campanie de reciclare?

Cum sustine BCR sectorul ONG prin produse si proiecte dedicate?

De ce investeste Petrom in antreprenoriatul social

Cum foloseste Orange tehnologia pentru a oferi acces la resurse educationale

Voi ce credeti – care este cea mai mare provocare pentru CSR in contextul actual?

Categoria: Evenimente, Responsabilitate Sociala (CSR)
Etichete:   , , , , , , , , , ,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (3 voturi, medie: 2.33 din 5)
Loading ... Loading ...
>> Scrie un Comentariu

Bloggeri parteneri la European CSR Lessons 2013

Publicat Thursday, 23 May 2013

Dupa cum probabil ati aflat, pe 16-17 mai, echipa ResponsabilitateSociala.ro a organizat cea de-a treia editie a European CSR Lessons.

A fost o editie cu totul deosebita, mai matura. Am implicat actori noi si am abordat domeniul CSR ca pe un domeniu in plina dezvoltare care trebuie perfectionat.  Dar asupra acestor teme voi reveni intr-un post dedicat.

Acum vreau sa le multumesc pentru sprijinul pe care ni l-au acordat unor oameni deosebiti si in care am mare incredere in ceea ce priveste viitorul domeniului CSR in Romania: bloggerii parteneri ai evenimentului.

Eu, unul, sunt bucuros ca European CSR Lessons ma ajuta sa ma intalnesc cu prieteni vechi si sa imi fac prieteni noi cu ocazia fiecarei editii.

Andrei Bobocea, Dan Calin, Diana Cismaru, Erika Ciuica, Oana Duma, Aura OpreaMihai Toader Pasti, Gabriel Solomon si Ina Stanciu au fost alaturi de noi si ne-au oferit un feedback constructiv, mentionand plusuri si minusuri. Astfel, contributia lor ne ajuta sa crestem cu fiecare editie.

Alaturi de noi au fost si Ariel Constantinof, Adelina Baescu, Sorin Costache si Anemari Helen Necsulescu. Astept cu nerabdare parerile voastre si sper ca v-ati simtit bine alaturi de noi!

O parte din voi ne-ati urmarit online si ne-ati sprijinit pe blogul vostru. Maria Barbu, Oana Bulzan, Elena Chiric, Raluca Dan, Dumitrita Hirtie, Alina Furtuna, Cristina Murariu, Dragos Smeu, Cristina Tudor si Cristi Vatavu i-au anuntat pe cititorii lor despre eveniment si i-au invitat sa sustina domeniul CSR impreuna cu noi.

Astept cu nerabdare si parerile celorlalti!

Bloggeri parteneri European CSR Lessons

 

Categoria: Evenimente, Responsabilitate Sociala (CSR)
Etichete:   , ,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (3 voturi, medie: 2.33 din 5)
Loading ... Loading ...
>> 2 Comentarii

Poveste de Pasti

Publicat Friday, 3 May 2013

E greu sa iesi din banalitatea urarilor care se fac de Sarbatori, desi gestul in sine e mai important decat banalitatea urarii. Si totusi, astazi mi-am amintit de o scurta poveste (pentru cei care nu ma cunosc foarte bine, trebuie sa le spun ca unul din visele mele cele mai dragi este sa “scriu”), prin 2001-2002, cu ocazia Sarbatorilor de Pasti:

Dying KingSe spune ca unui mare si intelept rege crestin i-a fost dat sa-si petreaca ultima zi din viata in casa unui om orb si a sotiei acestuia. Ramas singur si ranit de moarte in batalia in care pierduse tot, a fost oblojit si ospatat de acei doi oameni sarmani.

- Sa nu fii trist, Maria Ta, l-a incurajat orbul, caci multe fapte de vitejie ai facut in timpul vietii , iar numele tau va fi de-a pururi slavit de catre toti credinciosii. Chiar eu de-as avea averea unui imparat ti-as pune-o la picioare si as ridica o oaste si mai mare sa mergem inapoi la Sfantul Ierusalim.

Insa regele a clatinat din cap si i-a spus ca toate acestea sunt in zadar, iar daca nu crede, sa sape in gradina din spatele casei sale.

Omul s-a dus acolo ajutat de femeia sa. Sapand dadura peste o comoara uriasa, care ar fi ridicat o armata de doua ori mai numeroasa decat cea pe care o pierduse regele. Dar cum statea orbul asa, cu mainile pipaind giuvaierurile reci, isi aminti ca el nu vazuse niciodata Ierusalimul si nici nu va putea vreodata sa-l vada. Se gandi atunci la toti marii regi care se razboisera pentru Sfantul Lacas si isi dadu seama ca nici ei nu-l zarisera cu adevarat. In tacere, el si femeia sa ingropara la loc comoara.

Cand s-au intors in casa, regele trecuse in lumea celor drepti. A doua zi ii facura o inmormantare crestineasca si ii aprinsera o lumanare in biserica.

Era sfanta Duminica a Invierii.

Povestea aceasta nu este menita sa aiba o morala. Insa ea da seama de acele comori nebanuite pe care le putem descoperi in preajma noastra in momente sfinte ca acestea pe care le petrecem acum. Daca ele sunt adevarate si trainice, fie ca inima noastra sa ne spuna la timpul potrivit.

Categoria: Personale

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (3 voturi, medie: 2.33 din 5)
Loading ... Loading ...
>> 1 Comentariu

Educatie bazata pe cunostinte sau pe competente?

Publicat Tuesday, 12 February 2013

In privinta educatiei, de multi ani vorbim despre importanta “competentelor” si despre bolile sistemului traditional, bazat pe “cunostinte”. Totusi, ca de obicei, Cristian Ducu reuseste sa creeze dezbateri pe marginea unor subiecte care tind sa devina unanim acceptate.

Iata ce scrie Cristi pe Facebook:

Sfarsitul educatiei in Romania si aiurea a inceput odata cu axarea pe competente. S-a renuntat la cunostinte pentru a ne concentra asupra competentelor, caci, nu-i asa, scoala trebuie sa produca noii “muncitori”. Ma intreb si eu ca un om incuiat ce sunt care sunt competentele in cazul astronomiei, de exemplu, sau geografiei, matematicii sau fizicii. Veti spune, probabil, acelea de a recunoaste stelele pe cer sau de a calcula masa unui corp ceresc, de a identifica formele de relief sau capitalele tarilor de pe glob, a rezolva o problema de matematica sau a calcula aria cercului, respectiv a calcula distanta la care vitezele a doua corpuri se egalizeaza in cadere libera stiind ca unul are 1kg si altul 10 etc. Acum sa va intreb si eu pe voi ceva: cum ajungi oare sa oferi raspunsul la astfel de probleme daca nu ai cunostinte. E ca si cum un tanar este invatat sa arunce la cosul de baschet si sa dribleze astfel incat sa castige puncte, dar fara sa cunoasca regulamentul jocului de baschet. S-ar putea sa fiu un foarte bun aruncator la cos, dar daca isi doboara adversarii pentru a ajunge in pozitia confortabila pentru a marca … Dar probabil trebuie sa fim orbi la aceasta chestiune in continuare. Iar scoala nu trebuie sa fie fabrica de muncitori, nici macar de muncitori cu capul; dupa mintea mea, aia seaca, evident, scoala trebuie sa formeze, cuvantul pe care l-am cam uitat, indivizi cu cunostinte, competente si atitudini (KSA).

Interesant si “ascutit”, nu?

Si totusi, cred ca nimeni n-a spus vreodata ca educatia bazata pe “competente” trebuie sa excluda “cunostintele”. Ci doar ca e vorba de prioritati. Iar eu votez pentru ordinea: 1) “competente” si apoi 2) “cunostinte” (sau mai degraba exersarea “competentelor” in utilizarea “cunostintelor”).

Si mai cred ca lui Cristi ii scapa ceva fundamental. Singura diferenta dintre: a) un om care are cunostinte si le poate folosi si b) un om care nu (mai) are cunostinte pe care le poate folosi consta exact in competentele primului.

Intotdeauna a fost asa: toti marii filosofi sau oameni de stiinta care s-au remarcat pentru cunostintele lor, au putut s-o faca doar multumita competentelor lor fizice si intelectuale. Luati orice mare nume din istoria cunoasterii si intrebati-va de ce el a ramas in istorie, iar ceilalti contemporani ai sai, cu aceleasi cunostinte, nu…

De ce e insa nevoie sa se aduca educatia bazata pe competente la nivel de masa, acum?

Pentru ca:

1) De foarte mult timp cunostintele (sau “informatiile”) nu mai reprezinta un monopol al cuiva. Nu e nevoie sa faci vreo universitate frantuzeasca sau englezeasca pentru a afla cine stie ce formula, teorie sau ipoteza spectaculoasa. Toate aceste informatii sunt fie libere si accesibile din cel mai izolat colt al pamantului, fie au un cost cvasi-insignifiant (fie pot fi “piratate” :) ).

Problema in schimb a devenit folosirea acestei “biblioteci” universale. Iti trebuie competente despre: cum si ce sa cauti, ce sa stochezi si in ce mod, ce sa faci cu informatia pentru a o valorifica in echipa sau in compania ta etc. Paradigma s-a schimbat de la “information is power” la “sharing is power” (ex. companiile cu cei mai bine pregatiti ingineri sunt depasite de companii care au oameni mai putin pregatiti, dar cu mai bune competente de invatare, care sunt dublate de un sistem mai bun de “stocare/utilizare” a cunoasterii).

2) A insista in ramanerea intr-un sistem care pune un accent mai mare pe cunostinte decat pe competente, cum se intampla in Romania, reprezinta o amenintare la adresa competitivitatii unei tari (adica entitatea care detine, pana la urma, controlul asupra sistemului de educatie):

  • Intretine o iluzie sociala pe care ne-o transmite generatia parintilor nostri (cei nascuti in perioada anilor ’40 – ’60 si care au cunoscut cea mai mare mobilitate sociala din istoria Romaniei, bazata pe studiile universitare). A face Politehnica, ASE-ul sau cine stie ce alta universitate cu prestigiu nu mai inseamna acum nimic pentru succesul profesional al tinerilor. Cunostintele/informatiile predate acolo sunt vechi, nu au legatura cu cerintele angajatorilor si nici nu au cum sa fie altfel, data fiind evolutia exponentiala a cunoasterii, in timpurile noastre. Poate ii dau unui tanar o sansa in plus fata de altul. Insa cat timp le spunem ca asta e cel mai important (ex. sa faca Politehnica), nu facem decat sa le creem lor sperante false si sa crestem bugetele de training ale angajatorilor care chiar au nevoie de profesionisti (deci sa avem o competitivitate scazuta).
  • Continua sa genereze generatii “handicapate intelectual”. Da, exista cercetari foarte clare care arata ca un sistem educational bazat pe cunostinte (pe romaneste:  “sa inveti pe de rost”) blocheaza mecanismele naturale de invatare ale tinerilor – ex. vezi Joseph D Novak. Aceste mecanisme “naturale” de invatare se pot manifesta si pot fi potentate doar pana la o varsta de aprox 20-22 de ani. Dupa care ele se pierd. Si da, sistemul de educatie bazat pe cunostinte le inhiba. Deci, pe medie, daca tanarul nu se intalneste pana la varsta respectiva cu un context alternativ si corect de invatare, va ramane complet “blocat in proiect”.
  • Asa cum ne invata si DEX-ul, inteligenta este capacitatea fiintelor vii de a rezolva probleme noi pe baza experientelor anterioare. Ceea ce reprezinta de fapt o “competenta” (care se poate dezvolta) referitoare la utilizarea “cunostintelor”. Cu alte cuvinte, fie ca avem compatrioti care au terminat doar scoala generala sau liceul, ceea trebuie sa ne dorim este ca ei sa nu fie doar niste muncitori care stiu sa foloseasca foarte bine o anumita tehnologie, ci sa fie capabili sa invete foarte usor o noua tehnologie, dupa ce prima va fi disparut intr-o perioada de doar cativa ani.

Astea ar fi argumentele mele pentru ca in sistemul de educatie sa fie puse intai “competentele” si abia apoi “cunostintele”, iar cele din urma sa fie folosite doar ca mijloc de exersare a primelor.

Voi ce credeti insa?

Categoria: Management
Etichete:   ,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (4 voturi, medie: 3.00 din 5)
Loading ... Loading ...
>> 3 Comentarii

3 programe de finantari corporate pentru ONG-uri, active in aceasta perioada

Publicat Monday, 11 February 2013

Am sustinut intotdeauna ca e spre bine companiilor sa organizeze licitatii publice pentru a acorda o parte din bugetele lor de sponsorizari.

Beneficiile sunt multiple:

  • Nu cresc numarul de solicitari care nu au legatura cu directiile strategice ale companiei. Dimpotriva, le permit coordonatorilor de CSR, care sunt asaltati de astfel de solicitari, sa le arate celor care le fac, un mod formal prin care se pot pregati pentru a accesa finantarile existente si relevante.
  • Creeaza incredere, in masura care o competitie transparenta le permite participantilor si publicului sa discute modul in care compania se implica in comunitate (ar fi facut-o oricum, insa pe alte baze).
  • Le permite beneficiarilor sponsorizarilor sa anticipeze si deci sa se pregateasca, sa-si imbunatateasca propunerile de proiecte. Compania castiga, fiind beneficiara unor proiecte din ce in ce mai bune.

De aceea ma bucura de fiecare data cand vad astfel de programe si mi-as dori ca numarul lor sa creasca. Si va promit ca le veti gasi de fiecare data cand vor aparea, pe ResponsabilitateSociala.ro.

Insa, pentru a reveni la titlu si la programele de finantari active in aceasta perioada, iata 3 dintre ele:

Dat fiind ca primesc de multe ori intrebarea “ce programe de finantari corporate exista”, daca cititi acest post dupa ce vor fi expirat cele trei, raspunsul meu e acelasi: abonati-va la ResponsabilitateSociala.ro ca sa puteti afla la timp despre astfel de programe, cautati in istoricul materialelor pe care le-am publicat ca sa intelegeti profilul companiilor la care vreti sa mergeti si subiectele de care sunt interesate, faceti-va temele dinainte…

 

Categoria: Responsabilitate Sociala (CSR)
Etichete:   , , , , ,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (4 voturi, medie: 3.00 din 5)
Loading ... Loading ...
>> 2 Comentarii