Companiile tind sa piarda “cunoasterea” pe care o acumuleaza


Cea mai buna caracterizare despre rolul “cunoasterii” intr-o organizatie, mi s-a parut cea a lui Rick Thoman, fost CEO la Xerox:

Cunoasterea este sangele unei companii

Din pacate, pe masura ce obtin experienta, companiile nu doar acumuleaza cunoastere. Ci tind sa o si piarda. Si asta pentru ca:

  • Le pleaca din diverse motive angajatii “senior”,
  • Angajatii actuali trec prin diverse perioade dificile, care ii fac sa uite cunoasterea acumulata,
  • Expertii care detin cea mai buna cunoastere intr-un anumit domeniu nu pot fi accesati atunci cand e nevoie de ei.

De aceea, de multe ori afirmatia “avem o experienta de x ani pe piata” s-ar putea sa nu insemne nimic. Atata timp cat organizatia nu s-a concentrat pe stocarea experientei si a cunoasterii dobandite in acesti ani.

Mai mult, fara proceduri si proiecte de stocare a cunoasterii, o organizatie poate oricand sa-si piarda avantajele competitive.

Am aflat, spre exemplu, dintr-o cercetare facuta in 2003 de Frappaolo and Wilson, ca majoritatea cunoasterii relevante pentru companii (68%) nu este inca stocata intr-un sistem informational specific. Procentul se pastreaza si la noi in organizatie, ba chiar e mai mare.

Si aici intervine ceea ce se numeste “knowledge management” (managementul cunoasterii).

Pentru mine, subiectul e de mare actualitate.

Am descoperit si va recomand un site dedicat procesului de “recoltare” a cunoasterii organizationale (“knowledge harvesting”):

Knowledge Harvesting in Action

Un ghid practic pentru scrierea de proceduri (pe care noi il folosim in mod curent):

Information Developer’s Toolkit – Preparing Procedures

De asemenea, un site care va ofera atat articole gratuite prin care sa intelegeti importanta procedurilor, dar si servicii complete in aceasta privinta:

Bizmanualz.com

Daca aveti alte resurse despre aplicatii de knowledge management, pe care le recomandati, experiente proprii sau idei, dati-mi de stire.

Categoria: Management

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (5 voturi, medie: 5.00 din 5)
Loading ... Loading ...

4 Comentarii:


  1. ( 9 October 2006 , 4:37 pm )

    Buna, Dragos,

    Este un subiect interesant cel pe care l-ai prezentat aici si care stiu din discutiile noastre ca te preocupa.

    Ti-am spus despre solutiile pe care noi le avem, informatice si de strategie pentru crearea de comunitati de invatare / practica intr-o firma.

    Cam toate se invart in jurul notiunilor de tacit knowledge, organizational knowledge, explicit knowledge, knowledge worker, knowledge management.

    Stii cum te poti documenta asupra acestor subiecte foarte simplu, pe langa a localiza bloguri / site-uri pe aceste teme, inclusiv cu tag-uri specifice de la delicious?

    Iti creezi o carte ( fisier .pdf ) din articole relevante de la Wikipedia cu PediaPress – http://pediapress.com/ .

    Daca ti se pare interesant, trimite-mi si mie fisierul .pdf obtinut.

    Succes si mai vorbim,
    Carmen :-)


  2. ( 9 October 2006 , 5:06 pm )

    Mersi mult pentru resursa, Carmen. Chiar e foarte interesanta.

    Cred ca servicii ca ale voastre sunt foarte importante pentru toate firmele romanesti.

    Abia astept vesti despre oportunitatile pe care le pregatiti, si mai ales despre site :)


  3. ( 10 October 2006 , 12:27 pm )

    Solutiile tehnice le-as echivala cu suitele de aplicatii office: de la editoare pana la aplicatii de management de resurse si proiecte.
    Functiile aboslut esentiale pentru mine:
    * disponibilitate online: http://www.writely.com/ , blog, wiki (il folosesc intens pentru redactarea colaborativa de documente)
    * cautare full text search
    * version tracking

    Am citit un review interesant la o carte despre cum invata continuu o organizatie: Senge’s “Fifth Discipline” ( http://www.worldtrans.org/essay/fifthdisc.html http://www.managementhelp.org/systems/systems.htm ).


  4. ( 10 October 2006 , 2:27 pm )

    Mihai, mersi foarte mult pentru review. Sigur o sa cumpar cartea. Din ce am citit cred ca e o lectura esentiala.

Scrie un comentariu: